B班級經營相關表單

課程指標	教學檔案參考指標	佐證資料超連結
B-1建立有助於學習的班級常規	B-1-1 訂定合理的班級(或實習場地)規範與獎懲規定	專業教室使用管理須知 專業教室借用登記表 班級經營措施 班級經營目標 班級經營理念
B-2營造積極的班級學習氣 氛	B-2-1 善於運用學生自治組織	違規記錄表單 班級經營榮譽表單
	B-2-2 布置或安排適當的學習環境	色彩原理教室座位安排 色彩原理分組上課座位安排
B-3促進親師溝通與合作	B-3-1 向家長清楚說明教學、評量和班級經營的理念和作法	班級經營向家長說明 色彩原理成績評定標準
	B-3-2 告知家長學生學習情形和各項表現	學習部落格網站： tkvs671127.blogspot.com
	B-3-3 有效獲得家長合作提供有關資源和服務
B-4落實學生輔導工作	B-4-1 了解任教班級學生的基本資料	資料網站不公開
	B-4-2 輔導學生建立良好的生活態度與習慣	善用獎懲制度 違規記錄表單 班級經營榮譽表單
	B-4-3 建立妥善的學生輔導資料	資料網站不公開 學生輔導記錄表
	B-4-4 善用資源協助學生之生涯發展	提供各類展演與設計資訊 設計資訊與展覽