統測歷屆試題(4/30更新)

整理歷年統測歷屆試題～有空可以參考看看，會持續更新～

100-112年專一考科為色彩原理、造型原理、設計概論

98-99年專一考科為色彩原理、造型原理、設計概論、設計圖法

92-97年專一考科為色彩原理、文字造型 

90-91年專一考科為色彩原理、文字造型、平面設計

100-112年專二考科為設計基礎、設計圖法（實作）

98-99年專二考科為設計基礎（實作）

96-97年專二考科為圖學、設計基礎（實作）

92-95年專二考科為圖學、設計基礎（筆試）

90-91年專二考科為圖學、基礎製圖、設計基礎（筆試）

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115年統測專一、專二及解答       114年統測色彩詳解      專二示範範例  

114年統測專一、專二及解答       114年統測色彩詳解      專二示範範例  

113年統測專一、專二及解答       112年統測色彩詳解      專二示範範例  

112年統測專一、專二及解答       112年統測色彩詳解      專二示範範例  影片示範

111年統測專一、專二及解答       111年統測色彩詳解      專二示範範例

110年統測專一、專二及解答       110年統測色彩詳解      專二示範範例

109年統測專一、專二及解答       109年統測色彩詳解      專二示範範例   學生繪製專二範例

108年統測專一、專二及解答       108年統測色彩詳解      專二示範範例   學生繪製專二範例

107年統測專一、專二及解答       107年統測色彩詳解      專二示範範例

色彩對比範例

色彩原理第五章～

來些生活化的案例吧～

此案例僅供教學參考用，不做任何商業用途～

首先是色相對比：

左圖感覺篇黃，右圖感覺偏藍～

色彩原理第二章 色彩體系

測試一下翻書軟體～

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色彩原理第一章補充

光滲現象

白色（或淺色）的形体在黑色或暗色背景的襯托下，具有較强的反射光亮，呈現擴張性的滲出，這種現象叫光滲。有光滲作用和視覺的生理特點而產生的错覺叫光滲錯覺。 英文名稱：optical osmose

⑴

通電前的燈鎢絲微细如髮，通電後鎢絲却粗大了許多，但透過乳白色的燈罩看燈絲仍然很细。這種現象一方面和鎢絲受熱膨脹有關，但主要是光滲作用造成的。

⑵

歌德在《論顏色的科學》一文中指出：“兩個圓點同樣面積大小，在白色背景上的黑圓點比黑色背景上的白圓點要小1／5。”

⑶

寬度相同的印花黑白條纹布，感覺上白條子總比黑條子寬；同樣大小的黑白方格子布，白方格子要比黑方格略大一些。

⑷

觀看日出或日落時，在太陽接處地平線的位置，地平線上仿佛出現一个凹陷似的，這也是光滲作用而引起的視覺現象。

繞射
指波在傳播過程中經過障礙物邊緣或孔隙時所發生的展衍現象。

孔隙越小，波長越大，這種現象就越顯著。例如水面波遇到障礙物時，波繞過其邊緣到達物後；室內講話聲能繞過門窗到達室外等。

光通過小孔時，在孔後的屏上出現一個亮斑，其周緣的亮度向外逐漸減弱，仔細觀察還可看到在此區域內有一些明暗相間的條紋。

若被一個大小接近於或小於波長的物體阻擋，就繞過這個物體，繼續進行。若通過一個大小近於或小於波長的孔，則以孔為中心，形成環形波向前傳播。

最早發現繞射現象的是義大利物理學家格里馬地，他在1665年觀察光線通過圓孔後的強弱分布，發現光的分布沒有截然的邊界，不能用當時通行的光的微粒子來解釋。

螢光

螢光是一種光致發光的冷發光現象。

當某種常溫物質經某種波長的入射光（通常是紫外線或X射線）照射，吸收光能後進入激發態，並且立即退激發並發出出射光（通常波長比入射光的的波長長，在可見光波段）；而且一旦停止入射光，發光現象也隨之立即消失。具有這種性質的出射光就被稱之為螢光。

在日常生活中，人們通常廣義地把各種微弱的光亮都稱為螢光，而不去仔細追究和區分其發光原理。

螢火蟲會利用自身一些發光細胞的生化反應，產生肉眼可見的螢光用來達到傳達訊息及求偶的目的。這種生物性的發光現象我們稱之為「生物螢光」。

燐光

磷光是一種緩慢發光的光致冷發光現象。當某種常溫物質經某種波長的入射光（通常是紫外線或X射線）照射，吸收光能後進入激發態（通常具有和基態不同的自旋多重度），然後緩慢地退激發並發出比入射光的的波長長的出射光（通常波長在可見光波段），而且與螢光過程不同，當入射光停止後，發光現象持續存在。發出磷光的退激發過程是被量子力學的躍遷選擇規則禁戒的，因此這個過程很緩慢。

所謂的"在黑暗中發光"的材料通常都是磷光性材料，如夜明珠。


電磁波理論
電磁波首先由詹姆斯·麥斯威爾於 1865 年預測出來，而後由德國物理學家海因里希·赫茲於1887年至1888年間在實驗中證實存在。麥斯威爾推導出電磁波方程式，一種波動方程式，這清楚地顯示出電場和磁場的波動本質。因為電磁波方程式預測的電磁波速度與光速的測量值相等，詹姆斯·麥斯威爾推論光波也是電磁波。


亞里斯多德
西元前300多年前,亞里斯多德提出：『人類能看見物體最重要的因素是光線』。

色彩時事(生活中常見的logo配色參考)

目前國類生活常見的一些標誌配色，請參閱～

會陸續更新～

運動類：中華職棒

依序：lamigo桃猿、兄弟像、統一獅、興農牛

彩券、國民旅遊卡、悠遊卡：

色票補充

ANPA-COLOR 

最常應用於報紙。 包含 ANPA 色彩的樣本。

日本DIC 

日本大日本顏料及化學公司 (Dainippon Ink and Chemicals, Incorporated) 所出版的專業色票集；原本為該公司顏料的 樣本，標示顏料的號碼，色票尺寸 6 × 20cm ，每張可撕成 12 小張當作色樣。後來隨著顏料的使用和推廣，將它作為 色彩計畫用的色票。

法國FOCOLTONE 

由 763 種 CMYK 顏色組成。 Focoltone 色彩會顯示組成各種顏色的疊印，以避免補漏白和套準問題。 Focoltone 提供了包含印刷規格和特別色的色票簿、疊印表以及組成版面所需的組合表。是一種強調所見即所得的數位印刷色票。

色彩理論補充

一、西元300多年前，亞里斯多德提出：「人類能看見物體的最重要因素為光線」。

二、最早將色彩系統化排列者為17世紀（1611年）瑞典的天文學家佛西士（Aron Sigfrid Forsius，1569-1624）所提出。




三、1630年弗樂德（Robert Fludd）是最早將色相環印刷出來的人。


四、1675年牛頓認為光是由微小粒子所組成，並提出了「光粒子說」理論，並解釋了光的反射現象與透鏡的折射現象，以及通過三稜鏡將陽光分解為彩虹現象。


五、1678年克里斯蒂安·惠恩斯(C.Huygens)提出了「光的波動」理論，解釋了光波如何形成波前，直線傳播。該理論也能解釋了折射現象。


六、西元1772年英國數學家朗伯特(Lambert) 提出三度空間四面金字塔的色彩立體結構。


七、1865年英國物理學家麥斯威爾（Maxwell's equations）提出「光的電磁波」理論，推論出光是電磁波的一種。


八、最先提出球狀色立體為19 世紀初德國畫家奧圖倫格 (P. Otto Runge)所提出 。奧圖倫格的球狀色立體，北極是白色，南極是黑色，純色圍著赤道排列，越接近北極明度越高，越接近南極明度越低 。


九、1905年愛因斯坦提出光電效應的光量子解釋，證明光波同時具有波動性與粒子的雙重性 質。

色彩體系補充

補充～～高三要看～～

OSA-UCS 

1947年發表

由美國光學委員會(Optical Society of America)依據同等視覺空間所製作。

原理:

運用紅（R）－綠（G），黃（Y）－藍（B）生理四原色和明度組成558色空間，除

了邊緣色樣外，每一色樣周圍均有12色樣，有4色樣是同明度，4色樣為較亮。

12色樣離中心色樣在色彩方面均感覺有同等距離。

色彩原理學科精華

色彩原理統測學科精華，累積小何老師五年教學經驗，請多加利用。
有看有保佑～～


第一章認識色彩

第二章 色彩體系

第三章 原色與混合

第四章色彩對比

第五章 色彩的心理感覺

第六章 配色與調和

第七章 色彩計畫