『研習』進階教師專業發展評鑑研習

研習主題：進階教師專業發展評鑑研習

時間：08/23、08/26、08/28（共 18小時）

地點：08/23（台南大學附設實驗國民小學）、08/26、08/28（雲林縣揚子高級中學）

本次進階教師專業發展課程分成三大部份：

第一天   教學檔案製作、評量與運用

課程內容重點：

1.運用教教學檔案進行評量  檔案如何製作？需要放置哪些資料？如何評鑑？

2.討論教學檔案評量結果（含評分者一致性信度）評量結果須達到一致性

3.教學檔案的交流與澄清  

4.教學檔案評量結果在教師專業發展上的運用

（1）如何運用評量結果省思

（2）如何運用評量結果作專業成長

第二天  教學觀察與會談技術

1.觀察前會談技術實作與演練 

2.教學觀察技術實作-初階研習中所學之教學觀察技術的練習、實作與對話

3.教學觀察技術實作-質性部份

  (1)軼事紀錄

  (2)錄影紀錄

  (3)教學省思札記

  (4)選擇性逐字紀錄

4.回饋會談技術實作

第三天  課程教學與班級經營

1.有效教學

2.有效班級經營

專業成長計畫二

1.專業成長的途徑與策略

2.專業成長平台的運用

   (1) 六大學習網 http://learning.edu.tw/sixnet/

   (2) 在職進修網 http://www1.inservice.edu.tw/ 

   (3) 教師專業發展評鑑網 http://tepd.moe.gov.tw/

   (4)教師專業發展整合平台 http://teachernet.moe.edu.tw/MAIN/index.aspx

3.專業成長的參考案例

4.專業成長的實作

完成18小時課程後一年內必須做2次教學觀察，1次檔案評量，另有一次回流教育研習（3小時），才能真正拿到進階教師評鑑資格，本計畫在教育積極推動下，好像非做不可，不過優點就是不斷的督促自己成長。教學不能一成不變，對學生必須因材施教，多元評量，這才是完整的教學～對於本次研習受益良多～

研習相片：

上課情形

我代表土庫商工發表討論結果

一起研習的同事